观观-通识哲学【50条关键认知课】课程大纲 概念考察
人人都在谈“认知”,但是却没有几个人能说清”什么是认知“? 人人都在上”价值”,又有几个人能够给出”价值的定义”? 思维精度“决定“语言像案”,说不清楚、就不可能活明白. 而无论”思维“还是”语言”,它们的构成要素都是”概念” 二、价值解构 为什么除了法律,还有“规则”、“规矩”,甚至“潜规则”了为什么那些“遵守所有规则和规矩”的人往往一事无成? 我们当然要守法,但是不要盲目遵守他人为了维护自己利益设定的规矩切边界、皆是价值 三、人性洞察 追涨杀跌、渴望不劳而获、幻想一夜展富、总认为倒毒的不会是自己 角敢的善良、精致的利己、贪赞的白私…… 即使你是诚实和率直的,还是有人会欺骗你 不管怎样,你还是要诚实和率直,理解人性的唯一目的就是战胜人性 但是,如果”战胜人性”的代价是“穷困潦倒”,你怎么选? 四、天赋释放 如果5年后你有1000万,原因是什么? 如果你从未找到自己的“独特价值”以及背后的“天赋”,你凭什么比别人拥有更多财富? 生命唯一的资源就是“时间”更大的成就、更多的财富,背后都是”更高的效率” 而“天赋”正是你人生效率的放大器,更是你一切成就和财富的根源。
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