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适合年龄：任何对读书，思考，职场能力提升有想法的人。（不适合孩子（0-12岁为孩子），适合13岁初中以上，培养良好学习习惯，掌握有效的学习方法，懂得巧妙用脑，智慧取胜的那些学生）
28讲，讲尽校园内外，课堂上下，社会左右，全知型人才，全能型技法，全面智能脑。 适合人群 这次课程以如何学习数学为例子，扩展到如何学习语文，如何学习英语，如何学习钢琴，如何学习足球，如何学习人际交往，如何学习情感，如何学习物理，化学，一切科目，尽在如何学习上。
这次系列课程，每一讲15分钟，小步慢跑。更新28次。涵盖记忆力，脑图形成，做笔记方法，时间管理，科目管理，作业对策，自学的实力，存疑学习法，举一反三模式，循序渐进套路……太多太多。
你将获得 学习包括什么：
1、用脑在记忆上，还是理解上
2、记忆情节还是公式
3、记忆存在大脑的哪个区域
4、忘了，是应该忘掉的吗？
5、课堂笔记该记什么
6、课程预习，该做什么
7、课后复习，内容是什么
8、一心二用学习法
9、交错循环语数并进学习法
10、考试，心态应该是什么
学习是一个名词，不是动词。每一个12岁以上的孩子，都要会学习。学习包括笔记，听说读写，重复，创造，加工都是大脑思维的过程。学习的过程，就是大脑运行的过程，大脑运行就有记忆，就有输入信息，也有输出信息，都是细节，环节。这些过程都对了，状元不状元无所谓。
001讲-大脑的事儿.mp4
002讲-实用的cpu.mp4
003讲-记忆与理解.mp4
004讲-视听触三觉功效.mp4
005讲提问**脑电流方向.mp4
006讲学习的环节.mp4
007讲大脑刻录原理.mp4
008第二章：第1讲：联想学习的习惯.mp4
009第二章：第2讲试用，学习的习惯.mp4
010第二章：第3讲变因、思维方式.mp4
011第二章：第4饼回锅，习惯动作.mp4
012第二章：第5讲笔记，有方法.mp4
013第二章：第6讲新得，结构塑造.mp4
014第二章：第7：知识已经变形了.mp4
015第三章：第2讲：逻辑筋韧.mp4
016第三章：第1讲：事实的辨别.mp4
017第三章：第3讲：无中生有.mp4
018第三章：第4讲：思维撞击.mp4
019第三章：第5讲：信息叠加.mp4
020.第三章：第6讲：输出结论_（new).mp4
021.第三章：第7讲：浇灌认识.mp4
022.第四章：第1讲：语文的核心_（new).mp4
024.第四章：第3讲：数学学习的核心.mp4
23.第四章：第2讲：语文升级的阶梯.mp4
25.第四章：第4讲：数学学习的提升.mp4
26第四章：第5讲：英语学习的提升.mp4
27第四章：第6讲：语意是英语的关键.mp4
28第四章：第7讲：综合单点思考.mp4
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发表于 2019-10-27 19:51:09
