主讲人:王芳 我国古代常形容人博学用‘·上知天文,下知地理”。地理学科引导我们去认识环境,教我们怎样去适应环境,改造环境,它是我们生活的工具,是每一个中国人必须的素质。王芳老师用生动的讲解、形象的比喻,把地理知识变得简单有趣,带给孩子们耳目一新的课程,让孩子们在快乐的学习中打好地理科学的基础。
中国的四大盆地你知道是哪些吗?很多人都容易混淆,王芳老师是这样帮助小朋友来记忆的:
1、准备好了吗?(准噶尔盆地)
2、去哪啊?去塔里(塔里木盆地)
3、塔里有什么呀?有柴火(柴达木盆地)
4、有几个塔呢?有四个塔(四川盆地)
看看,这么一个简单的方法孩子就再也忘不了了
地理: 1:不要死记。
2:多看图,自己画图。(步骤,用透明度高的白纸,圆规,铅笔。先将地图的大体轮廓临摹出来,然后用圆规将经纬度准确的画出来)用你画出来的只有经纬度的地图,比对书上的地图来记各个位置,(自然带分布图、植被分布图、气候分布图,农业带分布图,洋流分布图,主要山脉,矿产分布图和主要国家轮廓图,铁路分布图和各个省的经纬度,轮廓图)最重要的是将这些都落实到准确的经纬度,不然你记到了那个地方,你不晓得它在地球的那个位置,它的周围有什么,还是等于白干。
3:要记到答题的大体方式,如回答一个地方的自然条件,首先就要分成有利条件和不利条件,然后才想自然条件包括哪些。(气候,植被,水资源,土壤,地形,等等方面去答)
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