学生 发表于 2019-7-23 12:34:24

古文能力快速提升训练营——跟金老师快乐学古文

《古文能力快速提升训练营——跟金老师快乐学古文》是一套经典、实用、高效的课程。这是我们平台第一次推出的为期半年的古文学习课程,是由大家熟悉的金光老师倾情主讲。他从经典故事入手,为课程特别定制选编了课程讲义,内容涉猎广泛、经典,从《论语》、《礼记》等儒家经典,《列子》、《韩非子》等先秦诸子,《史记》、《汉书》等历代史书,《东坡志林》、《郁离子》等历代笔记,《世说新语》、《笑林广记》等历代小说集、笑话集,选出了50篇小古文作为讲课篇目。★这些文章,短小精悍,都是一百字左右的篇幅,而且经常见于各地各级考试之中,堪称篇篇经典。让孩子感兴趣,听得懂,易消化。为了让孩子听课更加高效,他精心配音、备课,为的就是在最短的课堂几十分钟时间内,就给孩子们灌输更多的信息,给孩子们更大的帮助。每周2节精品课,每次上课30分钟+答疑解惑30分钟,每周获取到的不仅仅是故事,更是故事的时代背景、作者文风、字词句精准的释义,文言文法以及文章引申出的现实思考意义等。让孩子每周进步一点点,不断积累,培养阅读古文的语感,解决学习难点,扫清学习障碍。同时借助教材中的音频和笔记专区,我们边听边读边记,日积月累,提升阅读量,增长见识,提升人文素养。课程将紧扣新教材要求,结合我自己的创新教学理念,帮助孩子重点提升5大能力:(1) 提高孩子的诵读古文能力,培养阅读古文语感。从听读入手,用最标准的普通话朗诵音频,滋养孩子的耳朵,让他们张开嘴巴大声的朗读,读得越来越熟,多数篇目自然而然就会背诵了,同时对文章的理解也不断深入,到用时基本能够做到旁征博引,信手拈来。(3) 训练孩子猜读和精读技能,提升阅读古文综合能力。让孩子预习时候“连蒙带猜”的猜读,上课时“细嚼慢咽”的精读,两者结合,培养语感,训练综合性阅读古文的技巧。(4) 掌握阅读中的提问方向和解答方式让孩子们掌握“有效阅读”中所需的提问方向和思考方式。开拓孩子的评判性创意思维能力,这种能力在国外是从小就开始训练的。(5) 掌握做阅读笔记和仿写小古文的能力不记笔记不读书,借助讲义中特设的笔记栏,教孩子学会做读书笔记,改变孩子只看不记的不良习惯,继而带动他们仿写经典常用句式,继而锻炼仿写小古文的能力。家长朋友们,写到这里,我也笑了,因为你们想,假如我教的孩子们都会仿写小古文,不仅我很欣慰,家长们也会乐疯的。我也相信,这个最终目的一定会达到。所以我建议家长们,一定要抓住孩子学古文的关键时间节点,给孩子们一个提升学习古文能力的机会,同时也给金同学一个机会,跟着金老师快乐的学起来吧!我将竭尽全力,通过《古文能力拓展训练50篇——跟着金老师快乐学古文》,把孩子学习古文的能力扎扎实实提升上去!下载链接:**** 本内容需购买 ****
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