性科学与性教育
有关性问题的研究，长期以来一直被视为禁区，因而至今对诸如性行为等的了解还很不完备，性科学还是一门新兴学科。在我国，由于封建思想意识的根深帮固，人们对性科学知识讳莫如深，对谈论性科学知识被认为是低级下流，有的竟把宣传性科学，提倡性文明，与西方宣传“性解放”、“性自由”相提并论。越是神秘化，就越导致性局味，那些错误的知识和错误的观念就更易转流传。干是，许多有损身心健康，造成社会不安定的因素也就由此而生。其实，性活动本是一种正常的生理现象。人在个体发育过程中，性器官逐渐发育成熟，男性出现遗精，女性出现月经，性兴奋随之出现，逐渐萌发对异性的兴趣，也可能出现性冲动，出现手婬，在青春发育期的这些变化，如栗性知识缺乏，加上自控能力较差。会使青少年常常处于迷感、焦虑、恐惧之中。如果懂得有关性器官的解剖生理知识，这些现象就可以避免产生。在成年人中，由于俩性生活也有许多生理需求的科学知识及卫生方面问题，也往往由于对性和生殖过程等的无知或恐惧，缺乏有关卫生知识，导致性生活不和谐，出现性障碍，产生各种与性有关的疾病。而性又是一种社会现象，它关系到婚姻和家庭，这方而发生问题，会影响家庭的稳定和幸福，给社会带来不安定的后果
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