Jamesnix 发表于 2024-8-9 17:10:21

【完结】高考志愿规划师

【完结】高考志愿规划师
├──高考志愿规划师–初阶
| ├──2020-10-24 新手高报师必知
| | ├──2020-10-24 新手高报师必知【购课微信:】.mp4
| | └──2020-10-24 新手高报师必知【购课微信:】.pdf
| ├──2020-10-25 2020年典型高报实战案例分享——BY 王旭老师
| | ├──2020-10-25 2020年典型高报实战案例分享——BY 王旭老师【购课微信:】.pdf
| | └──2020年典型高报实战案例分享——BY 王旭老师【购课微信:】.mp4
| ├──2020-11-08 V5.0高报一阶开营仪式
| | ├──2020-11-08 V5.0高报一阶开营仪式【购课微信:】.mp4
| | └──2020-11-08 V5.0高报一阶开营仪式【购课微信:】.pdf
| ├──2020-11-09 01导学课
| | ├──2020-11-09 01导学课【购课微信:】.mp4
| | └──2020-11-09 01导学课【购课微信:】.pdf
| ├──2020-11-10 第01节 多元化的升学路径(一)
| | ├──2020-11-10 第01节 多元化的升学路径(一) 【购课微信:】.mp4
| | └──2020-11-10 第01节 多元化的升学路径(一) 【购课微信:】.pdf
| ├──2020-11-12 第02节 多元化的升学路径(二)
| | ├──2020-11-12 第02节 多元化的升学路径(二) 【购课微信:】.mp4
| | └──2020-11-12 第02节 多元化的升学路径(二) 【购课微信:】.pdf
| ├──2020-11-14 第03节:院校录取规则
| | ├──2020-11-14 第03节:院校录取规则【购课微信:】.mp4
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| ├──2020-11-17 第04节:专业录取规则
| | ├──2020-11-17 第04节:专业录取规则【购课微信:】.mp4
| | └──2020-11-17 第04节:专业录取规则【购课微信:】.pdf
| ├──2020-11-19 第05节:高报师的服务流程
| | ├──2020-11-19 第05节:高报师的服务流程【购课微信:】.mp4
| | └──2020-11-19 第05节:高报师的服务流程【购课微信:】.pdf
| ├──2020-11-21 第06节:志愿填报的步骤和策略
| | ├──2020-11-21 第06节:志愿填报的步骤和策略【购课微信:】.mp4
| | └──2020-11-21 第06节:志愿填报的步骤和策略【购课微信:】.pdf
| ├──2020-11-24 第07节:新高考的变化(一)
| | ├──2020-11-24 第07节:新高考的变化(一)——上【购课微信:】.mp4
| | ├──2020-11-24 第07节:新高考的变化(一)——下【购课微信:】.mp4
| | └──2020-11-24 第07节:新高考的变化(一)【购课微信:】.pdf
| ├──2020-11-26 第08节:新高考的变化(二)
| | ├──2020-11-26 第08节:新高考的变化(二)【购课微信:】.mp4
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| ├──2020-11-28 第09节:院校信息
| | ├──2020-11-28 第09节:院校信息【购课微信:】.mp4
| | └──2020-11-28 第09节:院校信息【购课微信:】.pdf
| ├──2020-12-01 第10节:专业信息
| | ├──2020-12-01 第10节:专业信息【购课微信:】.mp4
| | └──2020-12-01 第10节:专业信息【购课微信:】.pdf
| ├──2020-12-03 第11节:区域和行业信息
| | ├──2020-12-03 第11节:区域和行业信息【购课微信:】.mp4
| | └──2020-12-03 第11节:区域和行业信息【购课微信:】.pdf
| ├──2020-12-05 第12节:实战案例练习和讲解(带方案版)
| | ├──2020-12-05 第12节:实战案例练习和讲解(带方案版)1(拼课会员免费,添加微信:).mp4
| | ├──2020-12-05 第12节:实战案例练习和讲解(带方案版)2(拼课会员免费,添加微信:)【购课微信:】.mp4
| | └──2020-12-05 第12节:实战案例练习和讲解(带方案版)(拼课会员免费,添加微信:).pdf
├──高考志愿规划师–进阶
| ├──00.导学课【购课微信:】.mp4
| ├──00.导学课【购课微信:】.pdf
| ├──01.工科大类–基础工科第一讲【购课微信:】.mp4
| ├──第01讲:工科大类–基础工科【购课微信:】.pdf
| ├──第02讲:专业体系规律-新工科类【购课微信:】.mp4
| ├──第02讲:专业体系规律-新工科类【购课微信:】.pdf
| ├──第03讲:专业体系规律-交叉工科【购课微信:】.mp4
| ├──第03讲:专业体系规律-交叉工科【购课微信:】.pdf
| ├──第04讲:专业体系规律-经济&管理&文学&法学&教育学【购课微信:】.mp4
| ├──第04讲:专业体系规律-经济&管理&文学&法学&教育学【购课微信:】.pdf
| ├──第05讲:专业体系规律-医学&历史学&哲学【购课微信:】.mp4
| ├──第05讲:专业体系规律-医学&历史学&哲学【购课微信:】.pdf
| ├──第06讲:专业体系规律-理学&农学【购课微信:】.mp4
| ├──第06讲:专业体系规律-理学&农学【购课微信:】.pdf
| ├──第07讲:院校模块(一)【购课微信:】.mp4
| ├──第07讲:院校模块(一)【购课微信:】.pdf
| ├──第08讲:院校模块(二)【购课微信:】.mp4
| ├──第08讲:院校模块(二)【购课微信:】.pdf
| ├──第09节:针对不同家庭高效沟通策略【购课微信:】.mp4
| ├──第09节:针对不同家庭高效沟通策略【购课微信:】.pdf
| ├──第10节:如何跟孩子进行高效沟通?【购课微信:】.mp4
| ├──第10节:如何跟孩子进行高效沟通?【购课微信:】.pdf
| ├──第11节:如何用霍兰德澄清确认学生的专业大方向?【购课微信:】.mp4
| └──第11节:如何用霍兰德澄清确认学生的专业大方向?【购课微信:】.pdf



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